很多人說上了一個好高中就等于一只腳邁進了好大學(xué)但有很多同學(xué)都卡在了初中升高中孩子們的壓力從初中就開始了！尤其是初二、初三的學(xué)生在學(xué)校升學(xué)的壓力在家中，家長給的壓力讓孩子難以承受當(dāng)孩子面對巨大的升學(xué)壓力聰明的家長應(yīng)該怎么辦呢？1、敞開心扉 平等對話首先，家長應(yīng)該與孩子敞開心扉聊一聊，而不是一味的

春節(jié)即將到來，不少外出打工的朋友即將回歸故鄉(xiāng)，與家人共度春節(jié)，但于此同時，很多初中生因成績不理想或者厭惡文化課，升學(xué)無望，產(chǎn)生了輟學(xué)打工或者初中畢業(yè)就去打工的想法?？蛇^早步入社會，沒有和背景，也沒有一技之長，面對的只會是簡單重復(fù)的“打雜”，幾年之后也未必有長進！而同時期報讀職業(yè)學(xué)校的

zui近，2023屆職業(yè)畢業(yè)生的求職季也拉開了帷幕。隨著學(xué)籍“天花板”被打破，學(xué)生們的理論和技能水平進一步提升，從而獲得了更加多元的就業(yè)選擇。職業(yè)教育是健全職業(yè)教育體系、拓寬青年成長通道、提高職業(yè)教育社會吸引力的關(guān)鍵一招，更是培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、制造強國

zui近，中考成績及分數(shù)線陸續(xù)出爐，考的好的同學(xué)們自然是滿心歡喜，挑選著理想的高中，期待著三年后能夠在高考中獲得同樣的勝利；但也有這樣一部分學(xué)生，他們沒有達普高線或者剛剛達到普高線，沒有合適的高中可以上，這個時候正在憂愁，新華小編想對這部分同

隨著時代的發(fā)展和社會對于人才需求的不斷變化，我國教育政策也在相應(yīng)發(fā)生調(diào)整，每一項新政策的推出必將引起廣大家長和學(xué)生的關(guān)注。其實在教育的不同階段，大家關(guān)注的還是中高考，一些教育的動向大家還是要審時度勢的去研究。 職業(yè)教育持續(xù)被關(guān)注 自從“普職